?
В общей системе профессиональной подготовки будущих инженеров-механиков особое место отводится дисциплинам технического и технологического профиля. Ускорение развития машиностроения – основной отрасли народного хозяйства – во многом и зависит от успехов в создании и реализации эффективных и ресурсосберегающих материалов и технологий. Поэтому выпускники технических вузов должны обладать достаточными знаниями для правильного выбора материала, метода его упрочнения и снижения металлоемкости изделия при одновременном достижении наиболее высокой технико-экономической эффективности.
?
?
?
Основная роль дисциплин ?Материаловедение?, ?Технология конструкционных материалов?, ?Технология машиностроения?, являющихся на кафедре профилирующими, заключается в формировании необходимого объема знаний об основах изготовления материалов, превращения их в заготовки, изготовлении из заготовок различных деталей. История развития техники показала, что проблемы, излагаемые в перечисленных курсах даже в их общей постановке, необходимы для понимания основ развития техники применительно к широкому кругу изделий самого разнообразного назначения. Этим объясняется то обстоятельство, что указанные дисциплины являлись основными за всю историю развития технической мысли большинства государств.
?
?
Начальные этапы формирования профессиональной технико-технологической подготовки проявляются непосредственно при курсовом проектировании прогрессивных технологических процессов изготовления деталей, которое определяет способность студентов самостоятельно решать различные технологические и конструкторские задачи и характеризует в целом уровень профессиональной подготовки будущих специалистов. Дальнейшее закрепление знаний и навыков в области материаловедения и технологии обработки материалов происходит при выполнении студентами технологических разделов дипломных проектов.
?
?
- разработка новых и улучшение характеристик традиционных ма?териалов;
-
исследование микроструктуры на разных масштабно-временных уровнях с целью совершенствования материалов и прогнозирования их поведения в различных условиях эксплуатации;
-
изучение всего спектра макросвойств (физико-механических, физико-химических, тепловых, электрических, магнитных, оптиче?ских и др.) в широком диапазоне условий, включая экстремальные;
-
развитие теоретических основ, позволяющих предсказывать свой?ства материалов на основе физических моделей различного уровня (электронного, атомарного, кластерного, микро- и мезоскопиче?ского);
-
разработка техники компьютерного моделирования, анализа и ди?зайна материалов с использованием аппарата квантовой механики, методов молекулярной динамики, конечных элементов, динамики структурных дефектов и др.;
-
создание новых и совершенствование традиционных технологий про?изводства, обработки, характеризации и утилизации материалов;
-
поиск новых сфер и способов применения наноматериалов, опти?мизация их выбора при разработке изделий, разработка новых принципов конструирования и сборки.